A importância da mediação

"Todo contato humano se dá por meio de uma leitura, em seu sentido mais amplo: lêem-se as histórias que possuem aquela criança, as histórias que ela deseja possuir, as histórias que tocam as da criança, e, se esse momento for tratado com cuidado e carinho, nascerá toda uma nova família de histórias, uma rede delicada cuja beleza poderá gerar fios que se entrelaçam infinitamente"
Heloisa Prieto

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Equipe de professores e técnicas pedagógicas da SUEF (Ensino Fundamental) - SEEC/RN - comprometidas com a elaboração de uma proposta de trabalho a ser desenvolvida com os professores da rede pública do estado (RN), tendo como meta desenvolver uma reflexão acerca da importância da leitura como fonte de conhecimento, entretenimento e interação com o mundo e com os semelhantes; bem como, pensar, discutir e selecionar estratégias para a utilização do texto literário na sala de aula.

quarta-feira, 11 de maio de 2011

Projeto Literatura e Escrita: percorrendo os caminhos do Letramento e Numeramento

        O Projeto Literatura e Escrita: percorrendo os caminhos do Letramento e Numeramento foi criado a partir do Projeto Literatura e Alfabetização desenvolvido nos 1º , 2º e 3º anos do Ensino Fundamental no período de 2007 a 2009. 
      Desenvolve atividades voltadas para a promoção de leitura e escrita como instrumento formativo pedagógico, atendendo as 16 DIRED; com atividades de formação continuada elevando a competência dos professores e aprendizagem dos alunos e consequentemente os índices quantitativos e qualitativos das avaliações de aprendizagem.
           Nosso objetivo é intensificar o trabalho de leitura e escrita com os diversos portadores e gêneros textuais e com os eixos temáticos dos PCN no processo de aprendizagem dos alunos do 5º ano do Ensino Fundamental, com foco na Prova Brasil.

quinta-feira, 5 de maio de 2011

Tecendo gêneros

Olá gente,

Está acontecendo...
O Encontro de Literatura e Escrita - Percorrendo os caminhos do Letramento, no CENTERN.